第28章 思渊探航
当“众志融光计划”让集体与个人的信箱里，又堆满了带着焦虑的信件。
“写作业时总忍不住刷短视频，一晚上过去什么都没完成”“课堂上听着听着就走神，满脑子都是游戏剧情”“读一本书总是半途而废，根本静不下心深入思考”……字迹潦草的字里行间，透露着少年们在信息洪流中迷失方向、难以专注的无奈，这些困扰如同乱麻，紧紧缠住林小羽的心。
初秋的傍晚，凉风裹挟着落叶掠过生物园。
林小羽、陈雨欣、李诗涵和王浩围坐在凉亭里，石桌上的信件在风中微微翻动。
“高三的林阳在信里说，他为了准备高考刷题，可手机里不断弹出的消息让他根本无法集中精力，成绩越来越差。
”林小羽声音低沉，“铺天盖地的信息正在一点点吞噬我们的专注力和思考力。
” 陈雨欣摘下眼镜擦拭，镜片后的眼神满是忧虑：“我表弟每天沉迷于碎片化阅读，连一篇完整的文章都读不下来，理解能力越来越弱。
”李诗涵咬着嘴唇，眉头紧锁：“现在大家接收的信息太多太杂，却很少有时间静下心来深度思考。
”王浩烦躁地抓了抓头发：“我们得带大家逃离这信息旋涡，找回专注思考的能力！” 经过一个月的精心筹备，“思渊探航计划”正式启动。
林小羽决定邀请教育专家、作家和专注力训练师开展“深度思维觉醒”主题讲座，并设立“专注自习室”；陈雨欣负责设计“信息迷宫”互动体验展，让同学们直观感受信息过载的危害；李诗涵着手组织“深度阅读与思辨训练营”，培养批判性思维和深度阅读习惯；王浩则发起“断网挑战周”活动，引导大家在适度隔离中重拾专注。
计划刚开始推行，林小羽就遇到了不小的阻力。
设立“专注自习室”时，许多同学觉得“没有手机的自习太枯燥”，不愿参与。
她没有放弃，在自习室布置上花足心思：柔和的灯光、舒缓的背景音乐、摆满绿植的窗台，营造出宁静舒适的氛围；还制定了有趣的奖励机制，累计专注学习达到一定时长，就能兑换心仪的书籍或文创用品
“写作业时总忍不住刷短视频，一晚上过去什么都没完成”“课堂上听着听着就走神，满脑子都是游戏剧情”“读一本书总是半途而废，根本静不下心深入思考”……字迹潦草的字里行间，透露着少年们在信息洪流中迷失方向、难以专注的无奈，这些困扰如同乱麻，紧紧缠住林小羽的心。
初秋的傍晚，凉风裹挟着落叶掠过生物园。
林小羽、陈雨欣、李诗涵和王浩围坐在凉亭里，石桌上的信件在风中微微翻动。
“高三的林阳在信里说，他为了准备高考刷题，可手机里不断弹出的消息让他根本无法集中精力，成绩越来越差。
”林小羽声音低沉，“铺天盖地的信息正在一点点吞噬我们的专注力和思考力。
” 陈雨欣摘下眼镜擦拭，镜片后的眼神满是忧虑：“我表弟每天沉迷于碎片化阅读，连一篇完整的文章都读不下来，理解能力越来越弱。
”李诗涵咬着嘴唇，眉头紧锁：“现在大家接收的信息太多太杂，却很少有时间静下心来深度思考。
”王浩烦躁地抓了抓头发：“我们得带大家逃离这信息旋涡，找回专注思考的能力！” 经过一个月的精心筹备，“思渊探航计划”正式启动。
林小羽决定邀请教育专家、作家和专注力训练师开展“深度思维觉醒”主题讲座，并设立“专注自习室”；陈雨欣负责设计“信息迷宫”互动体验展，让同学们直观感受信息过载的危害；李诗涵着手组织“深度阅读与思辨训练营”，培养批判性思维和深度阅读习惯；王浩则发起“断网挑战周”活动，引导大家在适度隔离中重拾专注。
计划刚开始推行，林小羽就遇到了不小的阻力。
设立“专注自习室”时，许多同学觉得“没有手机的自习太枯燥”，不愿参与。
她没有放弃，在自习室布置上花足心思：柔和的灯光、舒缓的背景音乐、摆满绿植的窗台，营造出宁静舒适的氛围；还制定了有趣的奖励机制，累计专注学习达到一定时长，就能兑换心仪的书籍或文创用品