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第34章 逆风生长的根系

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    家长课堂带来的积极改变仍在持续发酵,但更大的挑战却如同暴风雨前的乌云,悄然笼罩而来。

    区教育局下发的整改通知摆在“青春小卫士”活动室的桌上,鲜红的印章刺痛着每个人的眼睛。

    通知指责相关活动“过度关注敏感话题”,要求立即停止一切宣传,并提交书面检讨。

     “怎么能这样?”朵朵眼眶通红,声音带着哭腔,“我们明明在帮助大家!”陈雨欣沉默地将电脑里的课件一页页删除,指尖在键盘上停顿许久,最终还是按下了回车键。

    张浩然握紧了手中的山核桃木雕,指节因用力而发白:“牧区的孩子们还等着我们去办护嗓训练营呢……” 林小羽盯着通知上的文字,苏晴老师送的向日葵发卡被窗外的风吹得轻轻晃动。

    她想起那些因他们的努力而重拾笑容的脸庞,想起家长课堂上那些恍然大悟的眼神,心中涌起一股不服输的劲儿:“我们不能放弃。

    这些所谓的‘敏感话题’,正是无数孩子和家庭急需面对的现实。

    ” 在苏晴老师的帮助下,团队开始收集各方反馈。

    他们整理了厚厚的一摞感谢信和留言,其中有女孩写道:“第一次穿上合适的护胸衣,我终于能昂首挺胸走路了”;有家长留言:“和孩子的关系从未如此亲密过”。

    李明还联系到了几位受益的同学,大家决定一起录制视频,讲述这些活动带来的改变。

     与此同时,跨地域的伙伴们也纷纷行动起来。

    卓玛带着牧区的孩子们,在雪山脚下录制了一段视频,画面中,藏族少女们穿着改良后的护胸衣,用清亮的嗓音唱着护嗓歌;小兰则组织苗寨的姑娘们,展示着绣有科
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