第3章 任聘书 第3页
生的自主性和天赋，就是我教了，你会不会，会到什么程度我不管。
邓布利多也不觉得这样的教学方式有什么问题，因为每个巫师的天赋是不一样的，没办法为了某一部分人去拉低或提高教学速度。
但这几年不一样啊，哈利·波特，这个预言中孩子。
别人不知道他可知道，这孩子未来会和伏地魔对上，甚至很多孩子都会和黑巫师对上。
如果可以，当然是越厉害越好了，那样存活率会更高。
“苏娜小姐，如果可以，我希望你能把他们教导的有反抗能力，让他们面对危险时…能更好的存活。
” 邓布利多脸上没有了笑容，只有认真和乞求，这足以看出他对刚刚的问题深思熟虑过。
苏娜一时间说不出话，因为她感觉到浓浓的托付和使命感，邓布利多把这群孩子的未来性命交给了她。
按理说她可以拒绝，可是她又拒绝不了，不只是因为前世的喜爱，也有真正面对邓布利多后，感受到他对魔法世界的爱。
已经头发花白的老人在默默的守护着这一切，他没有退路，只能自己一个人支撑着。
“好，我答应您，但先说好，无论未来我怎么进行上课，请不要质疑。
” 苏娜也十分郑重的回答邓布利多的请求，两个人默契的相视一笑，完成了某个约定。
放下心的邓布利多放松不少，神色也恢复了最开始的模样。
他从兜里掏出一封非常正式的且带有霍格沃茨校徽的任聘书，放到苏娜面前。
苏娜在上面签上自己的名字，整个任聘书发出金色的光芒，上面的文字像活了一样，四个学校的动物也活过来叫唤一声，随后又恢复成平凡模样，但刚刚的一份分为两份。
邓布利多将其中的一份递给苏娜，“你的任聘书。
” 苏娜接过手，打趣的说道：“这是很好的素材，不是么？霍格沃茨篇。
” 邓布利多开心的收起另一份，“我很期待！” 喜欢带着Tom勇闯霍格沃茨请大家收藏：()带着Tom勇闯霍格沃茨
邓布利多也不觉得这样的教学方式有什么问题，因为每个巫师的天赋是不一样的，没办法为了某一部分人去拉低或提高教学速度。
但这几年不一样啊，哈利·波特，这个预言中孩子。
别人不知道他可知道，这孩子未来会和伏地魔对上，甚至很多孩子都会和黑巫师对上。
如果可以，当然是越厉害越好了，那样存活率会更高。
“苏娜小姐，如果可以，我希望你能把他们教导的有反抗能力，让他们面对危险时…能更好的存活。
” 邓布利多脸上没有了笑容，只有认真和乞求，这足以看出他对刚刚的问题深思熟虑过。
苏娜一时间说不出话，因为她感觉到浓浓的托付和使命感，邓布利多把这群孩子的未来性命交给了她。
按理说她可以拒绝，可是她又拒绝不了，不只是因为前世的喜爱，也有真正面对邓布利多后，感受到他对魔法世界的爱。
已经头发花白的老人在默默的守护着这一切，他没有退路，只能自己一个人支撑着。
“好，我答应您，但先说好，无论未来我怎么进行上课，请不要质疑。
” 苏娜也十分郑重的回答邓布利多的请求，两个人默契的相视一笑，完成了某个约定。
放下心的邓布利多放松不少，神色也恢复了最开始的模样。
他从兜里掏出一封非常正式的且带有霍格沃茨校徽的任聘书，放到苏娜面前。
苏娜在上面签上自己的名字，整个任聘书发出金色的光芒，上面的文字像活了一样，四个学校的动物也活过来叫唤一声，随后又恢复成平凡模样，但刚刚的一份分为两份。
邓布利多将其中的一份递给苏娜，“你的任聘书。
” 苏娜接过手，打趣的说道：“这是很好的素材，不是么？霍格沃茨篇。
” 邓布利多开心的收起另一份，“我很期待！” 喜欢带着Tom勇闯霍格沃茨请大家收藏：()带着Tom勇闯霍格沃茨