第28章 第2页
任任务”。
十秒钟之后。
温喻珩的圆珠笔“啪塔”一声掉到了桌子上，然后滚啊滚啊滚…… 滚到了地上…… “艹”他烦躁的往椅背上一靠。
“怎么滴珩哥，又困了？”江辞抬了抬眼皮，手里的动作没停。
“数学试卷写完没？”温喻珩抬了抬此刻困倦的眼皮，语气又是烦躁又是倦懒。
江辞“嗯”了一声。
“拿来抄一下。
”温喻珩环抱着胸，懒洋洋的。
“题目太特么简单，越写越困。
” 江辞：“……” 作者：各度秋色 友情提示～本文的高考模式以江苏省改革前为原型。
（也就是总分480那个时期） 第7章乌托邦（7） 月考后，回校的那个晚自习，是统一用来订正整理月考试卷的。
浅岸一中是浅岸市数一数二的重点高中，属于学霸遍地走的杠把子存在。
很多时候，学校对学生的学习管理并不特别严格，更注重学生的个性和多方面发展，因为这里的学生本身就是中考优胜劣汰选出来的尖子生，具有与生俱来的学习天赋或者在长年累月的学习生活中早已经形成了自己独有的学习方法，所以学习对他们来讲是学校里最简单的事情，以是任课老师只管上课、布置任务、接受反馈、调整讲课方式方法，其他的很少管。
就比如讲评试卷这种事情，都是让学生提前订正，到第二天课上拣重难点讲一讲，提个方法就过去了。
反正学生领悟能力很强，不会的再自己问就行。
简单基础的就问做对的同学，相互讨论就可以解决。
这次的数学考卷题目不难，饶是平时数学不是那么好的她也考了147，所以她订正的很快，但安树答看着自己的语文作文，却愣了神，70的满分她只拿了61，难道是因为刚开始写议论文不习惯？ “桑嘉……” “诶？”桑嘉正在悠哉悠哉的订正数学卷子，“怎么了答答？” “你知道这次作文最高分是谁吗？”她想借来看看标准答案，然后借鉴借鉴，分析一下自己的问题出在哪里。
十秒钟之后。
温喻珩的圆珠笔“啪塔”一声掉到了桌子上，然后滚啊滚啊滚…… 滚到了地上…… “艹”他烦躁的往椅背上一靠。
“怎么滴珩哥，又困了？”江辞抬了抬眼皮，手里的动作没停。
“数学试卷写完没？”温喻珩抬了抬此刻困倦的眼皮，语气又是烦躁又是倦懒。
江辞“嗯”了一声。
“拿来抄一下。
”温喻珩环抱着胸，懒洋洋的。
“题目太特么简单，越写越困。
” 江辞：“……” 作者：各度秋色 友情提示～本文的高考模式以江苏省改革前为原型。
（也就是总分480那个时期） 第7章乌托邦（7） 月考后，回校的那个晚自习，是统一用来订正整理月考试卷的。
浅岸一中是浅岸市数一数二的重点高中，属于学霸遍地走的杠把子存在。
很多时候，学校对学生的学习管理并不特别严格，更注重学生的个性和多方面发展，因为这里的学生本身就是中考优胜劣汰选出来的尖子生，具有与生俱来的学习天赋或者在长年累月的学习生活中早已经形成了自己独有的学习方法，所以学习对他们来讲是学校里最简单的事情，以是任课老师只管上课、布置任务、接受反馈、调整讲课方式方法，其他的很少管。
就比如讲评试卷这种事情，都是让学生提前订正，到第二天课上拣重难点讲一讲，提个方法就过去了。
反正学生领悟能力很强，不会的再自己问就行。
简单基础的就问做对的同学，相互讨论就可以解决。
这次的数学考卷题目不难，饶是平时数学不是那么好的她也考了147，所以她订正的很快，但安树答看着自己的语文作文，却愣了神，70的满分她只拿了61，难道是因为刚开始写议论文不习惯？ “桑嘉……” “诶？”桑嘉正在悠哉悠哉的订正数学卷子，“怎么了答答？” “你知道这次作文最高分是谁吗？”她想借来看看标准答案，然后借鉴借鉴，分析一下自己的问题出在哪里。