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第18章

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    看着俩位主人公远去,陈老师突然觉得这俩小孩好像看着怎么那么亲密呢? 一些还留在教室里的同学们立马叽叽喳喳的给她解惑了。

     敢情还是一对小未婚夫妻。

     对于这样的关系,想到秦梦的家世,陈老师不置一词。

    婚约这种东西对那种家庭的孩子来说,并不是什么稀罕事。

     至于早恋不早恋这事,都没记在校规内,更别说过多去管什么了。

     如果谈恋爱的俩学生成绩下降了,那肯定还是要被叫去谈话的。

    不是针对谈恋爱,只是针对成绩。

     恋爱其实和游戏同理。

     有的学生哪怕打游戏也依然是个学霸,有的学生却玩物丧志。

    这和游戏本身并没有关系,完全取决于玩游戏这个人的本身思想以及心态问题。

     陈老师更不担心林星河的成绩。

     林星河的成绩向来斐然,三年来更是在大大小小的学术竞赛中夺冠无数。

     且已经有华国内综合排名第一京华大学的保送资格。

     反过来如果林星河能给秦家大小姐的功课补上去,怕是一年三班的班主任都要感动哭了吧? 午饭间,陈老师和同事们坐一席进餐。

    茶饭之余还聊了不少学生的话题,其中就有关于秦梦的。

     老师A:“你们听说了吗?秦家那位小祖宗好像病得更重了。

    ” 老师B:“不是吧不是吧,之前就够恐怖了,再病下去还得了?” 老师C:“欸,陈老师,你们班的学生还好吧?据学生们说那个秦梦在课间老往你们班级跑。

    ” 陈老师拧着眉:“别道听途说嚼学生舌根,我今天看到秦梦小同学,她表现的很正常,没有你们说的那么不堪。

    ” 老师A:“话不是这么说,最怕的不就是疯子表面正常吗?” 老师D:“最新消息,高一三班的班主任在群里快感动的要哭了。

    秦家人说秦梦她又分裂出一个人格,据观察这个新人格是个很正常的孩子,思维也在十六岁。

    目前还没有切换过其他人格,猜测契机可能是……林星河?嗯?老陈什么情况?” 陈老师不可置否的嗯了声:“林星河家里出事了你们都知道吧,他现在就住在秦家,那俩孩子有婚约。

    ” 于是,关于秦梦和林星河的一些事儿,在教师之间一传十十传百。

     甚至高高一班的班主任特地跑来和高三一班‘痛哭流涕’,感谢高三一班培养出一个林星河,这孩子是救世主本主了。

     没多久,以上内容也在学生之间炸开了。

    然而话题中心的俩位主人公此时什么都不知道,还在和谐的吃饭与
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