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第1章 初遇校园 第2页

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    暗号,源自课间传纸条被老师发现后的"紧急信号"。

    另外两人也默契地回叩了三下,相视一笑,走进了校园。

     校园里已经充满了同学们的欢声笑语,五年级的教室在教学楼的二楼。

    小羽推开教室门,看到里面已经有不少同学在打闹玩耍了。

    教室的布置和以前差不多,只是黑板上多了一行漂亮的欢迎词:"欢迎五年级的同学们回家!" "同学们,安静一下。

    "就在这时,一个温柔的声音从门口传来。

    小羽抬头望去,只见一位穿着淡蓝色连衣裙的女老师站在门口,嘴角带着亲切的微笑,眼神里充满了温柔和善意。

     "大家好,我是你们的新班主任苏晴老师。

    很高兴能在这个学期和大家一起学习生活。

    "苏晴老师的声音就像春风一样,让同学们一下子就安静了下来。

     小羽一下子就被苏晴老师吸引住了。

    她觉得苏晴老师和以前的老师不太一样,更加温柔善良,让人感觉很亲切。

    接下来,苏晴老师开始介绍自己的教育理念,她说:"我主张'课堂留白',每周会留20分钟让同学们匿名投递'成长烦恼',大家可以把自己遇到的问题和烦恼写下来交给我,我会尽力帮助大家解决。

    " 听到这里,小羽觉得心里暖暖的,她突然觉得这个新老师就像一个大姐姐一样,让人忍不住想要亲近。

     第一节课是语文课,苏晴老师并没有急着讲课,而是让同学们一个个上台做自我介绍。

    轮到小羽的时候,她有些紧张地走上讲台,看着下面同学们友好的目光,渐渐放松了下来。

     "大家好,我叫林小羽,今年10岁。

    我喜欢和同学们一起玩耍,希望在这个学期能和大家成为好朋友。

    "小羽说完,台下响起了热烈的掌声。

     接下来,陈雨欣和李诗涵也分别上台做了自我介绍。

    雨欣比较内向,说话的时候有些害羞,但她的绘画才能让同学们都很佩服;诗涵则活泼大方,说起话来眉飞色舞,惹得同学们哈哈大笑。

     整个上午的课程,小羽都听得特别认真。

    苏晴老师的课生动有趣,她总是能把枯燥的知识讲得津津有味,同学们都沉浸在知识的海洋里。

     这章没有结束,请点击下一页继续阅读! 课间休息的时候,小羽和两个好朋友在走廊上聊天。

    她们看到苏晴老师正在办公室里整理资料,桌子上摆满了人体模型和医学绘本,后来才知道,苏晴老师的父亲是儿科医生,她自己也毕业于师范大学心理学专业,还曾在留守儿童学校支教三年。

     "苏老师看起来好厉害啊,不仅懂得多,还这么温柔。

    "李诗涵羡慕地说。

     陈雨欣点点头,说:"是啊,我觉得她肯定能成为我们的好朋友。

    
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