第113章 月芽村开办学校和幼儿园 第2页
系统教育才好。
虽然末世天灾不断，但是眼下生活正平稳，不能让他们成天疯玩，或者在地里帮忙。
地里的活儿，有大人干就行。
无论何时，知识都是力量，学习是必须的、必要的。
” 大家全部赞成，只是谁来负责教学？ 茉莉开展了公开招聘，有三个年轻人来应聘，他们都有大学学历，最低的也是大专，教小学的孩子，问题不大。
因为孩子不是很多，所以只建立了幼儿园和小学，幼儿园只有七八个孩子，小学有二十几个，不同年级的都有。
茉莉搭建了几间比较大的板房，拿出一些学具、课本，能配齐的都给配齐，幼儿园和小学就正式开课了。
茉莉指定程母负责管理幼儿园，还给她配了一个年轻的姑娘小桃作为帮手。
程母曾是大家闺秀，饱读诗书，学识是一流的，什么课都可以教。
而且她年龄大了，正是喜欢孩子的年纪，管几个孩子自然不成问题。
程母早早来到教室，她自己安排了课程，每天识字、学习、做游戏、唱歌、跳舞都有安排。
今天上午是识字时间，她将昨晚亲手制作的识字卡片整齐地挂在墙上。
卡片上画着苹果、太阳、月亮等图案，下面工整地写着对应的汉字。
“程老师早！”五岁的小石头第一个冲进教室，脸蛋红扑扑的，手里还攥着半个没吃完的玉米饼。
程母蹲下身，轻轻擦掉孩子嘴角的饼渣：“慢点吃，别噎着。
” 她的声音温柔而耐心，与初到月芽村时的惶恐判若两人。
很快，其他孩子也陆续到来。
这些在末世中生活的孩子，历经了两三年的苦难，如今有了专门的教室和老师。
他们好奇地打量着墙上五颜六色的图画，叽叽喳喳像一群快乐的小鸟。
“今天我们读《三字经》”程母拍拍手，孩子们立刻安静下来，“跟我读：'人之初，性本善......'” 稚嫩的童声从教室传出，飘荡在清晨的月芽村上空。
与此同时，在
虽然末世天灾不断，但是眼下生活正平稳，不能让他们成天疯玩，或者在地里帮忙。
地里的活儿，有大人干就行。
无论何时，知识都是力量，学习是必须的、必要的。
” 大家全部赞成，只是谁来负责教学？ 茉莉开展了公开招聘，有三个年轻人来应聘，他们都有大学学历，最低的也是大专，教小学的孩子，问题不大。
因为孩子不是很多，所以只建立了幼儿园和小学，幼儿园只有七八个孩子，小学有二十几个，不同年级的都有。
茉莉搭建了几间比较大的板房，拿出一些学具、课本，能配齐的都给配齐，幼儿园和小学就正式开课了。
茉莉指定程母负责管理幼儿园，还给她配了一个年轻的姑娘小桃作为帮手。
程母曾是大家闺秀，饱读诗书，学识是一流的，什么课都可以教。
而且她年龄大了，正是喜欢孩子的年纪，管几个孩子自然不成问题。
程母早早来到教室，她自己安排了课程，每天识字、学习、做游戏、唱歌、跳舞都有安排。
今天上午是识字时间，她将昨晚亲手制作的识字卡片整齐地挂在墙上。
卡片上画着苹果、太阳、月亮等图案，下面工整地写着对应的汉字。
“程老师早！”五岁的小石头第一个冲进教室，脸蛋红扑扑的，手里还攥着半个没吃完的玉米饼。
程母蹲下身，轻轻擦掉孩子嘴角的饼渣：“慢点吃，别噎着。
” 她的声音温柔而耐心，与初到月芽村时的惶恐判若两人。
很快，其他孩子也陆续到来。
这些在末世中生活的孩子，历经了两三年的苦难，如今有了专门的教室和老师。
他们好奇地打量着墙上五颜六色的图画，叽叽喳喳像一群快乐的小鸟。
“今天我们读《三字经》”程母拍拍手，孩子们立刻安静下来，“跟我读：'人之初，性本善......'” 稚嫩的童声从教室传出，飘荡在清晨的月芽村上空。
与此同时，在