第42章 第2页
夹层中捡到男孩痴心?妄想的情?书?。
那些被她撕烂的情?书?背后，有隋燃画的人物草图。
圆珠笔潦草的简单几?笔，人物却有形有意，那不是攀描，也不是临摹，是隋燃在不认真听课时，脑子里想象出的故事和情?节，她随意地画在纸上。
她知道妹妹有天赋，不可以?被浪费。
“这是什么？” 裴冬青举着纸问。
“情?书?啊，你不是经常撕吗？”隋燃擦头发不敢瞧裴冬青的眼睛，纸张背后画的小女孩，是她走神时想的裴冬青，她梦里的裴冬青。
“我?说的是这个！”裴冬青指伸出指尖，指向?线条勾勒出的人形。
裴冬青看不出性别，但她能看出图形是个人，不是畜生。
隋燃思量了半天，回道：“我?也不是故意在数学课上分?神的.” “分?神….” 裴冬青若有所思点点头，将纸放在桌面?上，“你高二在课堂分?神，高三就要用大把睡眠时间来?弥补，这是个恶循环。
” “可我?…忍不住分?神。
” 隋燃磕磕巴巴的辩驳，“这不是我?能控制的。
” 歪理。
可裴冬青总是能被妹妹的歪理给说服，她甚至觉得隋燃说的有道理，如果高中生自律性和控制力?极好，那就不属于未成年?人范围了。
未成年?，代表人还不具备自我?约束的能力?。
“那如果是美术课呢？你会分?神吗？”裴冬青定神，观察着妹妹的表情?。
隋燃擦着头耸肩，“爷爷教我?学书?法的时候，他也批评我?屁股坐不住，学校美术课的话我?成绩一直蛮好的，学校艺术开放周，你不是还去参观过我?的作品吗？” 裴冬青抿着嘴，“你有考虑过当美术生吗？” 隋燃擦头的手悬停，她没想到裴冬青竟会主?动问她这个问题。
“啊？学美术？”
那些被她撕烂的情?书?背后，有隋燃画的人物草图。
圆珠笔潦草的简单几?笔，人物却有形有意，那不是攀描，也不是临摹，是隋燃在不认真听课时，脑子里想象出的故事和情?节，她随意地画在纸上。
她知道妹妹有天赋，不可以?被浪费。
“这是什么？” 裴冬青举着纸问。
“情?书?啊，你不是经常撕吗？”隋燃擦头发不敢瞧裴冬青的眼睛，纸张背后画的小女孩，是她走神时想的裴冬青，她梦里的裴冬青。
“我?说的是这个！”裴冬青指伸出指尖，指向?线条勾勒出的人形。
裴冬青看不出性别，但她能看出图形是个人，不是畜生。
隋燃思量了半天，回道：“我?也不是故意在数学课上分?神的.” “分?神….” 裴冬青若有所思点点头，将纸放在桌面?上，“你高二在课堂分?神，高三就要用大把睡眠时间来?弥补，这是个恶循环。
” “可我?…忍不住分?神。
” 隋燃磕磕巴巴的辩驳，“这不是我?能控制的。
” 歪理。
可裴冬青总是能被妹妹的歪理给说服，她甚至觉得隋燃说的有道理，如果高中生自律性和控制力?极好，那就不属于未成年?人范围了。
未成年?，代表人还不具备自我?约束的能力?。
“那如果是美术课呢？你会分?神吗？”裴冬青定神，观察着妹妹的表情?。
隋燃擦着头耸肩，“爷爷教我?学书?法的时候，他也批评我?屁股坐不住，学校美术课的话我?成绩一直蛮好的，学校艺术开放周，你不是还去参观过我?的作品吗？” 裴冬青抿着嘴，“你有考虑过当美术生吗？” 隋燃擦头的手悬停，她没想到裴冬青竟会主?动问她这个问题。
“啊？学美术？”